**CONOCIENDO Y APRENDIENDO DE LA ETICA Y VALORES**
La asignatura de ética y valores es dictada por la profesora luz marina, la primer clase fue dictada el 18 de febrero, como siempre con su alegría y animo trabajamos en una actividad que trataba de una lectura sobre una águila nos formularon una serie de preguntas donde debíamos indagar sobre el tema que se trataba la lectura se socializo hasta llegar a una conclusión, luego con una actividad sobre inventar nuestro propio escudo que nos identificara en lo que nos gusta y lo que queremos alcanzar y ser en nuestro futuro. Me gusta la forma de indagar sobre un tema que hace que todos participemos, aunque en sus primeras clases casi nadie participaba su ánimo y alegría hizo lo contrario que todos participaran. Estas dos actividades que hemos realizado me han dejado como enseñanza muchas cosas, a proyectar mis metas y mi futuro, a identificar mis habilidades mis cosas buenas, malas.
En opinión me he sentido súper bien, me encanta la forma en que da la clase, sus actividades son muy explicitas he importantes para nuestra formación como personas, espero darlo lo mejor de mí en esta área.
**cuento del Águila**
De acuerdo con el cuento del Águila, responda las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué el ave nunca reconoció lo que realmente era?
2. ¿Qué lección deja el cuento?
3. ¿Qué pienso hacer de mi vida en el futuro?
4. ¿Cómo pienso lograrlo?
5. ¿Qué obstáculos se me pueden presentar?
RESPUESTAS

Este escudo me representa ampliamente como una gran persona.
El libro representa los conocimientos que y avances que e adquirido durante mi vida, pero como ven tiene una parte negra lo que representa mis errores, maldades, situaciones deprimentes, tristezas, y el otro lado blanco lo que representa la paz armonía, entendimiento, paciencia.
El foquito representa autonomía, inteligencia, ingenio, alegría. El color morado claro representa el autocontrol, la calma, el silicio; a diferencia del color amarillo que es el color del foco representa iluminación, apoyo, el poder decidir, y las ideas claras.
Luego salen varias estrellas de varios colores lo que representan el esfuerzo y triunfo que hice para logar mis metas.
EJERCICIO PERSONAL( ETIK) ESTA ACTIVIDAD ES DE EL 4 DE MARZO QUE LA PROFESORA NO9 ASISTIO
1. ¿Qué enseñanza nos deja?
2. Luego de la reflexión en la clase anterior; cuando lo volvió a leer, ¿con quién se identificó de los personajes y por qué?.
3. ¿Qué experiencia le dejo la reflexión en la clase anterior?.
Acerca del cuento el principito si había oído hablar de él, pero nunca me anime a leerlo ya que no es una de mis preferencias “leer”, nunca me imagine de que se trataba, lo que me creo muchas inquietudes sobre este cuento, hasta que la profe ullenid nos invito a que consiguiéramos este cuento y lo comenzáramos a leer y así fue, cada uno consiguió su libro para seguir el proyecto con la profesora luz marina.
Yo comencé a leerlo el 22 de febrero, me gusto mucho el comienzo de la historia y me en carrete leyéndolo, aunque todavía me falta, ya puedo logara saber porque decían que era un cuanto muy bueno.
El principito es un niño muy sentimental y le gusta conocer y aprender de otros sitios diferentes al suyo, es muy inteligente e amigable aunque en los planetas que visitaban no le colocaban cuidad, pero él era muy observador y preguntón.
.clase: 18 de marzo
Aunque la actividad fue corta, me enseño a apreciar la gente, a confiar en ella. En la primera parte del ejercicio me dio un poco de pena y timidez, pero en el segundo ejercicio lo hice mas tranquila y hasta alegría me dio por que fue un momento muy agradable y divertido porque todos estábamos haciendo lo mismo.
La clase fue corta, lo que más me gusto fue el ejercicio que se realizo, porque fue didáctico y nos animo a todos, nos dio a conocer muchas cosas respecto al afecto asía las personas que mas queremos.
Me gustaría que todos participáramos mas en las actividades, ya que a la profe le gusta que seamos animados en las clase de ella.
GoAnimate.com: Entrevista a Saint-Exupéry
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